Л.С. Выготскийдың сөйлеу тілінің психо-әлеуметтік теориясы

Зона ближайшего развития — Википедия

Зона ближайшего развития (ЗБР) — теоретический конструкт, введённый Львом Выготским в начале 1932—1934 гг. для характеристики связи между обучением и психическим развитием ребёнка. «Зона ближайшего развития определяет функции, не созревшие ещё, но находящиеся в процессе ...

Культурно-историческая теория (Л.С.Выготский) - Психология...

Выготский Лев Семенович: биография, основные труды :: SYL.ru

Культурно-историческая теория Л.С. Выготского - Психологос

Гештальт психология — Уикипедия

Гештальтпсихология (нем. gestalt - пішін, тұтастық)- шетелдік психологияның сенсуалистік бағыты, 1912 ж. Германияда пайда болған. Гештальтпсихологияның ізашары X. Фон Эренфельс (1859-1932) болып табылады. Басты өкілдері: М. Верттеймер (1880- 1944), В.Келер (1887-1967) және К. Коффка ...

Выготский, Лев Семёнович — Википедия

Лев Семёнович Выго́тский (имя при рождении — Лев Си́мхович Вы́годский; 5 [17] ноября 1896, Орша, Могилёвская губерния — 11 июня 1934, Москва) — советский психолог. Основатель исследовательской традиции изучения высших психологических функций, которая стала известна начиная с критических ...

МАТЕРИАЛДАР ЖИНАҒЫ СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ

ӛнер училищесі «Музыка теориясы» пәндік-циклдік комиссиясының тӛрайымы;. Мукашева А.О., Халық әртістері ағайынды Абдуллиндер атындағы Шығыс Қазақстан ...... Каждый смог оценить свои возможности. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 1. Выготский Л.С. Психология искусства. Л.: Искусство, 1965. 2.

КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (Л.С.Выготский)

Культурно-историческая теория (Л.С.Выготский)

Прошлое в лицах :: Выготский Лев Семёнович :: Биография

Биография. Выготский Лев Семёнович (1896 - 1934) Дефектология в научной биографии Л.С. Выготского 1В деятельности и в творчестве Льва Семеновича проблемы дефектологии занимали значительное место. Весь московский период жизни, все десять лет Лев.

Основные идеи культурно-исторической теории развития высших...

"Педагогика и Психология" 2013 № 1

(Б.Г. Ананьев, А.А. Бодалев, Л.С. Выготский,. В.С. Грех нев, А.А. Леонтьев, В. Н. Мясищев и т.д.). В педагогике коммуникативная культура вы ступает, с одной стороны, как характери- стика профессиональной культуры учителя. ( В.А. Кан-Калик, Л.М. Митина, А.В. Мудрик,. И.И. Рыданова, В.А. Сластенин и т .д.) ...

Қазақстандық қоғамды дамытудың бүгінгі күнгі ах

асыру мәселелері қарастырылған мақала да оқырмандардың кӛңілінен шығады деп есептейміз. «Педагогиканың, психологияның және білім берудің әдіснамасы мен теориясы» айдары сіздердің назарларыңызды Еуропалық білім беру кеңістігінде білім берудің сапасын қамтамасыз ету жүйесінің қызметін.

Выготский Лев Семёнович Википедия

Выготский Лев Семёнович. Идеи педагогики и воспитания

Культурно-историческая теория развития психики Л.С. Выготского.

идеи а.в. запорожца о развитии личности дошкольника

Вслед за своим учителем Л. С. Выготским, А. В. Запорожец признавал, что специфически человеческие психические качества, такие как мышление, воображение, воля, социальные и нравственные чувства и т. п., не могут возникнуть ни из процесса биологического созревания, ни из индивидуального опыта ...

Выготский Л. С. Развитие мышления подростка и образование ...

Л. С. ВЫГОТСКИЙ. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ПОДРОСТКА И ОБРАЗОВАНИЕ ПОНЯТИЙ. Ключом ко всей проблеме развития мышления в переходном возрасте является тот установленный рядом исследований факт, что подросток впервые овладевает процессом образования понятий, что он переходит к ...

О развитии В. В. Давыдовым своей теории психического развития

Хорошо помню многие его страстные выступления и доклады, например, в 1963 г. в Ленинграде на II съезде Общества психологов СССР, на Международных конференциях, посвященных памяти Л. С. Выготского, и т. д. Особенно важно отметить его недавний доклад по проблеме деятельности на ...